《专业修缮3》教学大纲
Professional Repair 3
课程编码：18A13607
学分：2.0
课程类别：专业任选课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：
适用专业：音乐学专业（乐器修缮方向）
推荐教材：胡泽编著.《音乐声学》.北京：中国广播电视出版社，2003（1）。
参考书目：李涛著.《钢琴音响的乐律学研究初探》.上海：上海银河贵宾汇入口出版社，2007（1）。
课程的教学目的与任务
《专业修缮3》以学习音乐声学为主要内容，通过对弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等类型的声学分析，使学生了解相关声学知识，更好的学习钢琴调律技术。
课程的基本要求
1、通过本课程的学习，增强学生的自主学习兴趣，培养学生对音乐声学的了解和认识。
2、通过本课程的学习，能够使学生了解声学和心理声学。
3、通过本课程的学习，能够使学生基本掌握各类乐器的声学特性。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章：声学数理基础概念 建议学时：4
[教学目的与要求]
了解声学数理基础概念。
[教学重点与难点]
掌握声学数理基础概念。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 基本物理量：长度、质量、时间
第二节 速度和加速度
第三节 矢量和标量
第四节 力、能量和功率
第五节 一个简单的振动系统
第六节 波的传播
第七节 声波
第八节 声场
第二章：心理声学 建议学时：4
[教学目的与要求]
了解心理声学。
[教学重点与难点]
等响现象。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 耳朵的物理结构
第二节 等响现象
第三节 声音定位
第四节 音高
第五节 临界频带
第三章：音阶、音律和音调 建议学时：4
[教学目的与要求]
掌握音阶、音律和音调。
[教学重点与难点]
音律理论。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 大调音阶、小调音阶
第二节 和声
第三节 毕达哥拉斯音阶
第四节 准音阶
第五节 平均调性平均律
第六节 等平均律
第七节 等平均律在音乐中的应用
第八节 现代演出中其他定音方式
第九节 定调标准
第四章：声波的产生与辐射 建议学时：2
[教学目的与要求]
了解声波的产生过程。
[教学重点与难点]
不同乐器组的声波产生及辐射。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
-
基本原理
-
弦乐器组——弦和声板
-
管乐器组——空气柱振动
-
管乐器组——簧片激声器
-
管乐器组——唇簧激声器
-
建立时间和恢复时间
-
人声
第五章：弦乐器 建议学时：2
[教学目的与要求]
了解各类弦乐器。
[教学重点与难点]
弦乐器的声学特性。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 小提琴
第二节 提琴
第三节 二胡
第四节 吉他
第五节 班卓琴
第六节 琵琶、古筝和古琴
第七节 竖琴
第八节 钢琴
第九节 电吉他和电贝斯
第十节 弦乐器的声学特性
第六章：木管乐器 建议学时：2
[教学目的与要求]
了解各类木管乐器。
[教学重点与难点]
木管乐器的声学特性。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
-
木管乐器的分类
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移调乐器
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长笛
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双簧管
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单簧管
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巴松管
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萨克斯管
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管风琴
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木管乐器的声学特性
第七章：铜管乐器 建议学时：2
[教学目的与要求]
了解各类铜管乐器。
[教学重点与难点]
铜管乐器的声学特性。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
-
结构与发声特点
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军号
-
长号（拉伸号）
-
小号
-
圆号与补偿弯管
-
铜管乐器的声学特性
第八章：打击乐器 建议学时：2
[教学目的与要求]
了解各类打击乐器。
[教学重点与难点]
打击乐器的声学特性。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 打击乐器原理
第二节 有调打击乐器
第三节 无调打击乐器
第四节 打击乐器的声学特性
第九章：声乐分析 建议学时：2
[教学目的与要求]
通过本章节的学习，了解声乐发声的原理，语言的运用。
[教学重点与难点]
发声的频谱分析。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 发声机理
第二节 语言的运用
第三节 发声的频谱分析
第十章：电声乐器概述 建议学时：2
[教学目的与要求]
了解电声乐器。
[教学重点与难点]
掌握实时表示稳定状态的波形和频率范围。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
-
音乐声剖析
-
乐音组合
-
实时表示稳定状态的波形和频率范围
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演奏界面、接口
第十一章：乐队 建议学时：2
[教学目的与要求]
了解室内乐队及交响乐队的发展及声学特性。
[教学重点与难点]
交响乐队的声学特性。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节 室内乐乐队的发展
第二节 交响乐队的发展
第三节 交响乐队的声学特性
第十二章：音乐厅声学 建议学时：4
[教学目的与要求]
音乐厅音质的主观评价与分析。
[教学重点与难点]
音乐厅设计。
[授 课 方 法]
以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
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声反射、吸收和混响时间
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音乐厅音质的主观评价与分析
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音乐厅设计介绍
撰稿人：齐丽花 审核人：郑中
