银河贵宾汇(galaxy)官方入口-2023APP Platform

钢琴(限选)教学大纲
发布日期:2016-05-25    查看:
钢琴(限选)教学大纲
Piano (Limited selection)
课程编码:                                          学分: 3.0 
18A23117   钢琴限选1                               课程类别: 专业任选课
18A23118   钢琴限选2                               计划学时:    46  
18A23119   钢琴限选3                               其中讲课: 46  实验或实践:0   
18A23120   钢琴限选4                               上机:0
适用专业:音教(钢琴主修)
推荐教材:
钢琴基础教程3-4,上海音乐出版社, 2003.5
车尔尼钢琴快速练习曲作品299 ,上海教育出版社,2008.8
参考书目:
车尔尼-钢琴练习曲50首手指灵巧的技术练习-作品740(699),人民音乐出版社,2014.1
巴赫-创意曲,上海教育出版社,2012.1
莫什科夫斯基钢琴技巧练习曲15首 作品72,上海音乐出版社,2011.4
《钢琴演奏教学法》, 阿列克赛耶夫,上海音乐出版社,1989
《论钢琴表演艺术》,涅高兹著,人民音乐出版社,1963
《论钢琴演奏》,约瑟夫•霍夫曼,人民音乐出版社,2000
《朱工一钢琴教学论》,葛德月,人民音乐出版社,1989
课程的教学目的与任务
钢琴主修课是音乐教育钢琴主修学生的专业任选课程,学生通过一、二年级《音教钢琴》课的学习,选拔出具有较高钢琴演奏能力水平的学生继续深入进行钢琴专业方向的学习研究。通过三、四年级更为专业化的学习,使学生在掌握钢琴弹奏的正确方法和基本技能的基础上,更进一步提高音乐修养,熟练掌握并诠释不同时期不同风格的钢琴作品,并具有较强的独奏及伴奏能力,并具备一定的钢琴教学能力、能为歌曲和器乐曲配伴奏的综合性的高素质人才。
课程的基本要求
本课程采用一对一的方式授课,因材施教, 同时开设钢琴弹奏基础理论,钢琴艺术史等有关讲座和集体课等教研活动,加强教师与学生间的互相交流,提高教学质量和教学效益。教学中注重理论与实践相结合采用启发式教学,结合课下习题的安排,加以巩固、培养和提高学生分析、解决问题的能力。通过本课程的学习,使学生掌握正确的钢琴演奏姿势及基本弹奏方法,初步熟悉不同类型的钢琴作品,具备必要的钢琴弹奏技能。在键盘学习过程中,使学生掌握钢琴弹奏的基本技巧与方法,同时巩固其他音乐基础知识,使理论学习与实践相互结合、相互促进、以加强对学生音乐素养的训练和能力的全面培养。
 
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)
 
第一部分: 技术、技巧;演奏能力训练                       建议学时:6
[教学目的与要求] 熟练掌握各种基本的演奏技术、技巧
[教学重点与难点] 掌握多种伴奏音型、提高弹奏技巧。
[授  课  方  法] 课堂讲授及示范为主,课堂练习与课下练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、巩固手指的活动能力,巩固歌唱的弹奏方法。
 二、学习二声部复调的基本演奏方法,配合复调作品进行练习。
 三、系统学习各种基本伴奏音型,为不同风格的歌曲配伴奏。
 四、掌握基本的演奏理论和技能,进一步提高增强伴奏、即兴伴奏能力。
    曲目:
熟练掌握24个大小调的音阶及琶音;
练习曲:车尔尼299No15、16;
复调:巴赫-二部创意曲(No. 2)
奏鸣曲:库劳-小奏鸣曲Op.59No.1第一乐章
乐曲:默克尔-蝴蝶、杜明心-珊瑚舞
第二部分:快速演奏的方法训练;学习复调作品                       建议学时:6
[教学目的与要求] 熟练掌握快速演奏的方法和复调的认识,同时学习简单的伴奏。
[教学重点与难点] 掌握弹奏不同风格的钢琴作品。
[授  课  方  法] 课堂讲授及示范为主,课堂练习与课下练习为辅。
[授  课  内  容]
一、学习各种伴奏音型,为不同风格的歌曲配伴奏
二、学习快速弹奏音阶的方法,提高手指的跑动能力。
三、学习二声部、三声部复调的基本演奏方法,配合复调作品进行练习。
四、学习为二十四个大小调的音阶配伴奏。
曲目:
熟练掌握24个大小调的音阶及琶音;
练习曲:车尔尼740No3、11
复调:巴赫-三部创意曲(No. 8)
奏鸣曲:莫扎特-奏鸣曲(331第一乐章)
乐曲:肖邦-圆舞曲Op69No2、柴可夫斯基-四月松雪草、贺绿汀-牧童短笛
即兴伴奏:训练学生能够为中小学教材中的歌曲伴奏及弹唱的能力。
第三部分:伴奏类型训练;三声部复调                             建议学时:6
[教学目的与要求] 掌握各种伴奏类型,学习三声部复调。
[教学重点与难点] 掌握多种伴奏音型、提高弹奏技巧。
[授  课  方  法] 课堂讲授及示范为主,课堂练习与课下练习为辅。
[授  课  内  容]
一、进一步巩固手指的活动能力,巩固歌唱的弹奏方法。
二、学习三声部复调的基本演奏方法,配合复调作品进行练习。
三、系统学习各种伴奏音型,为不同风格的歌曲配伴奏。
四、进一步掌握基本的演奏理论和技能,进一步提高增强伴奏、即兴伴奏能力,能较好的胜任声乐伴奏。
 曲目:
熟练掌握24个大小调的音阶及琶音;
练习曲:车尔尼740No23、24
复调:巴赫-三部创意曲(No. 14)
奏鸣曲:莫扎特-奏鸣曲(K330第一乐章)
乐曲:格里格-致春天、湖南花鼓、周广仁-陕北民歌主题变奏曲、乌苏里船歌、德彪西-阿拉伯风
第四部分:不同风格的钢琴作品学习                         建议学时:6
[教学目的与要求] 对不同风格钢琴作品的把握;熟练掌握为不同风格的歌曲配伴奏
[教学重点与难点] 掌握弹奏不同风格的钢琴作品。
[授  课  方  法] 课堂讲授及示范为主,课堂练习与课下练习为辅。
[授  课  内  容]
一、学习各种伴奏音型,为不同风格的歌曲配伴奏
二、学习三度、六度、十度音阶的弹奏方法。弹奏不同风格的钢琴作品。
三、深入学习三声部复调的基本演奏方法,配合复调作品进行练习。
四、学习为二十四个大小调的音阶配伴奏。
曲目:
练习曲:莫什科夫斯基No5、6;
复调:巴赫-三部创意曲(No. 15)
奏鸣曲:莫扎特-奏鸣曲(333第一乐章)
乐曲:王建中-彩云追月、门德尔松-猎歌、肖邦-小狗圆舞曲
即兴伴奏:训练学生能够为中学初、高中教材中的歌曲伴奏及弹唱的能力,曲目:《接过雷锋的枪》、《多彩的中国》、《中国、中国鲜红的太阳永不落》等。
第五部分:掌握演奏理论和技能,学习四声部复调             建议学时:6
[教学目的与要求] 掌握基本的演奏理论和技能,进一步提高增强伴奏、即兴伴奏能力,能较好的胜任声乐伴奏。
[教学重点与难点] 各种弹奏技巧的掌握、对音乐处理的能力
[授  课  方  法] 课堂讲授及示范为主,课堂练习与课下练习为辅。
[授  课  内  容]
一、训练各种技巧,如双音、八度、颤音、震奏等,并配合相应的练习曲进行训练。
二、通过作品提高独立理解和处理音乐作品的能力,独立分析作品能力,提高音乐素养。
三、学习四声部复调的基本演奏方法,配合复调作品进行练习。
四、进一步掌握基本的演奏理论和技能,进一步提高增强伴奏、即兴伴奏能力,能较好的胜任声乐伴奏。
曲目:
熟练掌握正、反向24个大小调的音阶及琶音;
练习曲:车尔尼740.No.25、26、
复调:巴赫-三部创意曲(No. 9)
奏鸣曲:贝多芬-奏鸣曲第八首第一乐章
乐曲:肖邦-圆舞曲Op.64No.1、降A大调圆舞曲
第六部分: 独立理解和处理音乐作品的能力                        建议学时:6
[教学目的与要求] 进一步掌握基本的演奏理论和技能,进一步提高增强伴奏、即兴伴奏能力,能较好的胜任声乐伴奏。
  [教学重点与难点] 掌握弹奏不同风格的钢琴作品。
  [授  课  方  法] 课堂讲授及示范为主,课堂练习与课下练习为辅。
[授  课  内  容]
一、进一步训练各种技巧,如双音、八度、颤音、震奏等,并配合相应的练习曲进行训练。
二、进一步通过作品提高独立理解和处理音乐作品的能力,独立分析作品能力,提高音乐素养。
  三、进一步学习四声部复调的基本演奏方法,配合复调作品进行练习。
  四、进一步掌握基本的演奏理论和技能,进一步提高增强伴奏、即兴伴奏能力,能较好的胜任声乐伴奏。
曲目:
熟练掌握正、反向24个大小调的音阶及琶音;
练习曲:莫什科夫斯基No11;
复调:巴赫-平均律曲集第一册No. 21、
奏鸣曲:贝多芬-奏鸣曲第八首第三乐章
乐曲:陈培勋-粤曲“旱天雷”、崔世光-山东风俗组曲
第七部分:                                   建议学时:8
[教学目的与要求] 通过复习不同风格的作品,使学生完全掌握钢琴基本演奏技法,能够完全独立地完成对作品的音乐处理,并将自己对音乐的理解融入作品中。
[教学重点与难点]提高独立理解、处理乐曲的能力。
[授  课  方  法] 课堂讲授及示范为主,课堂练习与课下练习为辅。
[授  课  内  容]
一、进一步打好扎实的基本功,学习音阶3、6、10度进行及双三度音阶训练,要求手指灵活,发音清晰、明亮、均匀。
二、要求学生独立思考,逐步学会独立理解、处理乐曲,能根据乐曲需要控制不同的音色、力度,提高对乐曲风格、感情的表达能力。
三、学习中外声乐作品中的正谱伴奏,进一步提高伴奏能力。
曲目:
熟练掌握24个大小调的同向与反向音阶及琶音;
练习曲:车尔尼740No31、37
复调:巴赫-平均律曲集第一册No.6、
奏鸣曲:莫扎特-奏鸣曲(K310第一乐章)
乐曲:肖邦-辉煌的大圆舞曲(Op.34 No.3)、朱践耳-童嬉、肖邦-幻想即兴曲
第八部分:实践演奏、教学能力的培养                               建议学时:8
[教学目的与要求] 结合社会业余钢琴教学中普遍存在的问题,给学生具体的指导,提高学生的实际教学和演奏能力。
 [教学重点与难点] 提高学生的实际教学能力。
[授  课  方  法] 课堂讲授及示范为主,课堂练习与课下练习为辅。
[授  课  内  容]
 一、进一步学习各种伴奏音型,为不同风格的歌曲配伴奏
二、深入学习四声部复调的基本演奏方法,配合复调作品进行练习。
三、注意结合社会业余钢琴教学中普遍存在的问题,给学生具体的指导,提高学生的实际教学能力。
曲目:
熟练掌握24个大小调的同向与反向音阶及琶音;
练习曲:莫什科夫斯基No12、15.
复调:巴赫-平均律曲集第二册No2
奏鸣曲:贝多芬-奏鸣曲(11第一乐章)
乐曲:肖邦-辉煌的大圆舞曲(Op.34 No.1)科普兰-猫和老鼠、廖胜京-火把节之夜
 
                                          撰稿人:王冰   审核人:留钕铜