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《舞蹈(限选)》教学大纲
发布日期:2016-05-25    查看:


《舞蹈(限选)》教学大纲
Dance (Limited selection)

课程编码:18A23112(舞蹈限选1)                      学分:
           18A23113(舞蹈限选2)                     课程类别: 专业任选课
           18A23114(舞蹈限选3)                     计划学时:80 
           18A23115(舞蹈限选4)                     其中讲课:80  
实验或实践:0   
上机:0
适用专业:音乐学
推荐教材:
1、蒙小燕(主编).俄罗斯古典芭蕾课堂示例.北京:高等教育出版社,2004.
2、韩萍、郭磊著.《中国少数民族民间舞教程》.北京:高等教育出版社,2006年9月版.
3、潘志涛著.《中国民族民间舞教学法》.上海:上海音乐出版社,2005年11月版.
 
参考书目:
1、李春华(编著者).古典芭蕾舞教学法.北京:高等教育出版社,2004年.
2、马云霞著.《民族舞蹈技术技巧》. 北京:中央民族大学出版社,2009年10月版.
 
课程的教学目的与任务
舞蹈是一种人体动作的艺术,舞蹈课是一门既有理论又具实践的课程,它以学生课堂练习为主,加上课后的巩固复习及艺术实践,最终完成教学内容和任务。通过芭蕾基础训练的练习,首先解决学生的基本体态问题。其次是初步了解把握2-3个民族不同风格特点,加强对民间舞蹈的认识和理解,增强其艺术表现力。在授课过程中将其与教学法相结合,突出音教专业的师范性。
 
课程的基本要求
1、首先解决学生的基本体态,使学生掌握正确的站立形态、方向等。为后面学习基本的舞蹈动作打下良好的基础
2、  析每一动作的体态、节奏、动律、方位、要领等要素,然后逐一分解练习,将动作由难变易,适合没有舞蹈基础的各个专业的学生学习。
3、  在教授动作的同时,讲解有关民族的文化背景、历史风貌、风土人情,并要用生动的语言启发学生,用饱满的热情感染学生。
4、  课堂安排上要动静交替,掌握学生的心理情绪需求,要鼓励学生大胆表演,使学生将动作的规范性与情感特点融于一体,达到规范性与表现力的和谐统一,准确把握民意舞蹈的精华盛要旨
本课程的教学内容共分四个学期
第一学期:芭蕾基础训练         共32学时
第二学期:芭蕾基础训练、山东秧歌   共32学时
第三学期:蒙古族    共8学时
第四学期:维吾尔族  共8学时
 
 
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)
 
第一部分:芭蕾基础训练                         建议学时:32学时
[教学目的与要求]  掌握芭蕾基础训练的内容,以提高灵活性、增强可塑性为目的,通过形体素质的基本训练和技巧训练,修饰、改善和矫正身体的不良姿态,提高对正确姿态的控制能力,塑造健康、健美的体形。
[教学重点与难点]  芭蕾擦地、蹲、小腿腿、划圈等的要领
[授  课  方  法]  以口传身授为主,以学生课下练习为辅。
[授  课  内  容] 
一、地面练习 (2学时)                                        
二、扶把练习 (16学时)                                      
1、Battement tendu
     2、plie
3、Battement tendu五位
 4、Battement tendu jete
5、Rond de jambe par terre
6、Battements fondus
7、Battements Releves lents
8、Battements tendu frappe
9、Grand battements jetes
三、中间练习  (14学时)                                     
(一)中间基础训练
1、Battement tendu
2、Battement tendu jete
3、Battements Releves lents
4、Grand battements jetes
(二)旋转的练习
1、Pas de bourree, en dehors, en dedans
2、平转
(三)跳跃练习
1、Saute
2、 Changement de pieds
3、 Bulise
4、 Echappe
5、 Assemble
6、 Sissonnes simple
7、 Sissonn ferme
8、 Sissonn ouverte
 
 
 
第二部分:芭蕾基础训练、山东秧歌                建议学时:32学时
[教学目的与要求]  在掌握了芭蕾基础训练的体态的基础上,增强对民间舞的学习和了解,山东秧歌能够训练学生的协调能力,身体的灵活性。
[教学重点与难点]  山东秧歌三道弯、动律、扇子
[授  课  方  法]  以口传身授为主,以学生课下练习为辅。
[授  课  内  容]  
一、扶把练习 (6学时)                                      
1、Battement tendu
     2、plie
3、Battement tendu五位
 4、Battement tendu jete
5、Rond de jambe par terre
6、Battements fondus
7、Battements Releves lents
8、Battements tendu frappe
9、Grand battements jetes
二、中间练习  (6学时)                                     
(一)中间基础训练
1、Battement tendu
2、Battement tendu jete
3、Battements Releves lents
4、Grand battements jetes
(二)旋转的练习
1、Pas de bourree, en dehors, en dedans
2、平转
(三)跳跃练习
9、Saute
10、  Changement de pieds
11、  Bulise
12、  Echappe
13、  Assemble
14、  Sissonnes simple
15、  Sissonn ferme
16、  Sissonn ouverte
三、山东秧歌:20学时
1、胶州秧歌:正丁子扭步 、倒丁字扭步,组合《清凌凌的河》
       2、海阳秧歌:提沉、提磨拧、押碾步
       3、鼓子秧歌:劈鼓子、飞鼓子、磨韵
 
第三部分:蒙古族舞蹈                              建议学时:8学时
 [教学目的与要求]  蒙古族舞蹈的训练,可以使学生的后背挺拔,身体舒展。
[教学重点与难点]   硬肩、硬腕
[授  课  方  法]  以口传身授为主,以学生课下练习为辅。
[授  课  内  容] 
一、蒙古族的基本组合
1、 提亚腕、手腕组合
2、 揉臂组合
3、 硬肩组合
 
第四部分:维吾尔族舞蹈                             建议学时:8学时
[教学目的与要求]  维吾尔族舞蹈的训练,可以使学生挺拔,极大地训练学生身体的灵活性。
[教学重点与难点]   步伐、节奏
[授  课  方  法]  以口传身授为主,以学生课下练习为辅。
[授  课  内  容] 
 一、维吾尔族的基本组合
1、 手位组合
2、 垫步组合
3、 三步一抬组合
 
 
 
撰稿人:杨阿红       审核人:刘桂华